Аннотации к статьям |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 31133 | |
Дисциплина: | Аннотации к статьям | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 7175 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Обзор информационных источников 3 Список использованных источников 7 |
|
Отрывок: |
Обзор информационных источников Российское образование на современном этапе ориентировано на результаты, эффективность и качество. Переходный период в системе образования требует нестандартного, творческого и инновационного подхода в решении организационных, методических и технологических задач. К инновационным процессам в современной модернизации российского образования можно отнести и компетентностный подход к обучению, составляющий основу образовательных стандартов нового поколения. Реализации компетентностного подхода в системе инновационного образования посвящена статья Э. Ф. Зеер и Э. Э. Сыманюк, опубликованная в № 4 журнала «Инновационные проекты и программы в образовании» за 2015 год . Авторы статьи анализируют понятия «инновация», «инновационность», «инновационная деятельность в образовании». На основе сформулированных авторами ключевых характеристик инновационности выводится понятие «инновационного образования», под которым понимается результат педагогической инновационной деятельности, обеспечивающий получение нового образовательного эффекта, включая его экономические, управленческие, социальные, экологические, здоровьесберегающие и иные аспекты. Авторы приходят к обоснованному выводу, что инновационное образование ориентировано на реализацию компетентностного подхода, что подтверждается их взаимообусловленностью. Поэтому необходимо создавать условия для максимального приближения системы оценивания и контроля компетенций студентов к условиям их будущей профессиональной практики. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |